| कंप्यूटर | |||||||
| आकलन योग्य परिणाम | मूल्यांकन के मानदंड | कुल मार्क | से बाहर | चिन्ह आवंटन | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| लिखित | कौशल व्यावहारिक | ||||||
| 1.कंप्यूटर की मूल बातें | 1.डेस्कटॉप/लैपटॉप, पेरिफेरल्स और सहायक उपकरणों जैसे कंप्यूटरों के प्रकारों की पहचान करें, स्पष्ट करें, लिखित रूप में पुनरुत्पादित करें या वैकल्पिक रूप से सरल शब्दों में उनकी भूमिका के बारे में संवाद करें। | 50 | 7 | ||||
| 2.हार्डवेयर/सॉफ्टवेयर, ऑपरेटिंग सिस्टम और एप्लिकेशन को समझें | 7 | ||||||
| 3.कंप्यूटर चालू/बंद करें | 7 | ||||||
| 4.क्रेडेंशियल्स के साथ लॉगिन करें और चेतावनी ध्वनियों की पहचान करें (हो सकता है या नहीं भी) | 6 | ||||||
| 5.डायलॉग बॉक्स में संदेशों को समझें, उन पर अमल करें | 6 | ||||||
| 6.प्रारंभ, लॉगिन के दौरान त्रुटियों पर सहायता के लिए अनुरोध | 6 | ||||||
| 7.सहायक उपकरणों/परिधीय उपकरणों को जानें, कनेक्ट करें और संचालित करें | 6 | ||||||
| 8.कंप्यूटर और उसके बाह्य उपकरणों के संचालन में परिभाषित सुरक्षा नियमों (क्या करें और क्या न करें) का पालन करने में सक्षम | 5 | ||||||
| कुल | 50 | 50 | |||||
| प्रतिशतता | |||||||
| 2.कीबोर्ड ओरिएंटेशन और टाइपिंग या इनपुट एक्सेस | 1.टाइपिंग के लिए सरल या अनुकूलित कीबोर्ड, माउस/स्विच/ऑनस्क्रीन कीबोर्ड के विभिन्न भागों को समझाइये | 50 | 13 | ||||
| 2.स्क्रीन रीडर चालू करें, उनकी प्राथमिकताओं के लिए सेटअप करें और ऑडियो सक्षम कुंजी संचालित करें या रिफ्रेशेबल ब्रेल डिस्प्ले का उपयोग करके छह कुंजी टाइपिंग का उपयोग करें (यदि आवश्यक हो) | 13 | ||||||
| 3.सरल शब्दों को वाक्यांशों में टाइप करें, कुंजी मैपिंग के साथ विराम चिह्न, विंडोज ऑपरेटिंग सिस्टम के नोटपैड एप्लिकेशन में टाइपिंग संयोजन (जो टाइप करने में सक्षम हैं उनके लिए कौन सी कुंजी के लिए कौन सी उंगली का उपयोग करें) या वैकल्पिक कीबोर्ड या तकनीक (चयन / स्कैनिंग) | 13 | ||||||
| 4.यदि इनपुट एक्सेस/आउटपुट के लिए आवश्यक हो तो सहायक और अनुकूली उपकरणों का उपयोग और संचालन करें | 11 | ||||||
| कुल | 50 | 50 | |||||
| प्रतिशतता | |||||||
| 3.बुनियादी ऑपरेटिंग सिस्टम सुविधाएँ औरअनुप्रयोग | 1.डेस्कटॉप तत्वों - आइकन/टूलबार/सिस्टम ट्रे को पहचानें और संचालित करें | 100 | 6 | ||||
| 2. तारीखों/दिन के लिए कैलेंडर देखें/भविष्य की तारीखें खोजें या तारीख/समय बदलें। | 6 | ||||||
| 3.डेस्कटॉप आइकन द्वारा एप्लिकेशन खोजें / निष्पादित करें या पहले कुछ अक्षर टाइप करें और निष्पादित करें | 6 | ||||||
| 4.एप्लिकेशन खोलें और बंद करें | 6 | ||||||
| 5.विंडो के मूल तत्वों को जानें (शीर्षक बार, मेनू बार, संदर्भ मेनू, कार्य क्षेत्र) | 6 | ||||||
| 6.मेनू, सबमेनू जैसे विभिन्न तत्वों के माध्यम से नेविगेट करें | 6 | ||||||
| 7.विंडोज़ एक्सप्लोरर को जानें / मेरे कंप्यूटर पर ऑपरेट करें / ड्राइव (हार्ड डिस्क और अन्य स्टोरेज डिवाइस) | 6 | ||||||
| 8.फ़ाइल/फ़ोल्डर के रूप में डेटा के संगठन को जानें | 4 | ||||||
| 9.विभिन्न दृश्यों (सूची, विवरण) के माध्यम से देखें और नेविगेट करें | 4 | ||||||
| 10.फ़ाइलों को दिनांक, प्रकार और नाम के अनुसार व्यवस्थित करें | 4 | ||||||
| 11.फ़ोल्डर/फ़ाइलें चुनें और अचयनित करें/बनाएं/नाम बदलें/खोजें/हटाएं | 4 | ||||||
| 12.फ़ोल्डरों और फ़ाइलों के रूप में विभिन्न स्तरों पर भंडारण के पदानुक्रम को समझें | 4 | ||||||
| 13.फ़ोल्डरों/फ़ाइलों पर बुनियादी कमांड संचालित करें (आकार/प्रकार जानने के लिए खोजें, चयन करें, कॉपी करें, काटें, पेस्ट करें, डालें, पूर्ववत करें, गुण) | 4 | ||||||
| 14.बाहरी ड्राइव से कॉपी/स्थानांतरित करें | 4 | ||||||
| 15.डिलीट ऑपरेशन और रीसायकल बिन का प्रभाव, और पुनर्स्थापना | 4 | ||||||
| 16.चरित्र, शब्द, पंक्ति, अनुच्छेद, दस्तावेज़, आरंभ और अंत जैसे पाठों के माध्यम से नेविगेट करें | 4 | ||||||
| 17.नोटपैड में डेटा प्रविष्टि करें, फ़ॉन्ट, शैली बदलें / पढ़ें / डिलीट / बैकस्पेस कुंजियों का उपयोग करें / शब्दों के सामने / मध्य / अंत में अक्षर डालें / रिक्त पंक्तियों को छोड़ें और हटाएं / शब्दों / पंक्तियों को विभाजित करें और जोड़ें | 4 | ||||||
| 18.ढूँढ़ें / चुनें / कॉपी करें / काटें / हटाएँ / टेक्स्ट / वर्ड रैप / पूर्ववत क्रियाएँ करेंs | 3 | ||||||
| 19.शॉर्टकट कुंजियों का उपयोग करके समझें और निष्पादित करें (यदि आवश्यक हो) | 3 | ||||||
| 20.टेक्स्ट डेटा फ़ाइल को फ़ोल्डरों से सहेजें, पुनः प्राप्त करें और खोलें | 3 | ||||||
| 21.टाइप की गई टेक्स्ट डेटा सामग्री प्रिंट करें | 3 | ||||||
| 22.एकाधिक सक्रिय प्रोग्राम/डेस्कटॉप के बीच नेविगेट करें | 3 | ||||||
| 23.बुनियादी जोड़, घटाव, गुणा और भाग के लिए कैलकुलेटर एप्लिकेशन का उपयोग करें | 3 | ||||||
| कुल | 100 | 100 | |||||
| प्रतिशतता | |||||||
| 4.वर्ड प्रोसेसर और फीचर्स में डेटा एंट्री | 1.विशेष रूप से वर्ड प्रोसेसर और एमएस वर्ड और अन्य अनुकूलित वर्ड प्रोसेसर के उपयोग को समझें | 50 | 7 | ||||
| 2.सरल वर्ड प्रोसेसर और एमएस वर्ड की क्षमताओं के बीच अंतर करें | 7 | ||||||
| 3.डेस्कटॉप में सर्च के माध्यम से या आइकन का चयन करके एडाप्टेड वर्ड प्रोसेसर खोलें | 7 | ||||||
| 4.टाइप करके, सहेजकर, दस्तावेज़ के रूप में पुनर्प्राप्त करके नोटपैड एप्लिकेशन में सीखे गए टेक्स्ट डेटा प्रविष्टि अनुभव को बढ़ाएं | 6 | ||||||
| 5.चित्र/इमेज सम्मिलित करके, फ़ॉर्मेटिंग करके डेटा प्रविष्टि करेंरंग, शब्द पूर्वानुमान तंत्र की सहायता से शब्दों को पढ़ना और टाइप करना | 6 | ||||||
| 6.दस्तावेज़ों को प्रोजेक्ट के रूप में बनाएं, सहेजें, संपादित करें और पुनः प्राप्त करें | 6 | ||||||
| 7.डेस्कटॉप में सर्च के माध्यम से या आइकन के माध्यम से चयन करके एमएस वर्ड खोलें | 6 | ||||||
| 8.बुनियादी संचालन से संबंधित एमएस वर्ड के मुख्य मेनू और उप मेनू आइटम के माध्यम से नेविगेट करें और उनके उद्देश्य को समझें | 5 | ||||||
| कुल | 50 | 50 | |||||
| प्रतिशतता | |||||||
| कुल | 250 | ||||||
| प्रतिशतत | |||||||
| अर्हता प्राप्त करने के लिए न्यूनतम उत्तीर्ण प्रतिशत | 60% | ||||||
अर्हता प्राप्त करने के लिए न्यूनतम उत्तीर्ण प्रतिशत | |||||||||||||
| से बाहर | लिखित | व्यावहारिक कौशल | कुल | मान्यता | ||||||||
कुल | 500 | 150 | 350 |
कुल | |||||||||
प्रतिशतता |
| 30% | 70% |
| |||||||||
स्थति |
| सफलता | सफलता | सफलता | |||||||||
सामान्य जानकारी | |||||||||||||
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